play的過去式是played，而不是playying，這是因為動詞play的結(jié)尾是輔音字母y。 規(guī)則是，當(dāng)動詞結(jié)尾是輔音字母y時，變過去式或現(xiàn)在分詞時，需要將y改成i再加ed或ing。 這其實和很多英語單詞的變化規(guī)律有關(guān)。

我曾經(jīng)教過一個學(xué)生，他死活記不住這個規(guī)則。他總是寫成playying，改了無數(shù)遍還是錯。后來我給他舉了個例子，說就像“cry”（哭）變成“crying”一樣，你不會寫成“cryying”吧？他恍然大悟。 這個例子很有效，因為他已經(jīng)掌握了cry的過去分詞變化規(guī)律，可以直接類比到play。

所以，關(guān)鍵在于理解規(guī)則背后的邏輯。 記住，并不是所有以y結(jié)尾的動詞都遵循這個規(guī)則，例如“say”（說）的現(xiàn)在分詞是saying，因為它的結(jié)尾是元音字母y。 區(qū)分元音和輔音字母y是關(guān)鍵。

再舉個例子，我們來看“study”（學(xué)習(xí)）。它的過去式是studied，現(xiàn)在分詞是studying。 這和play的變化規(guī)律是一致的，都是將y改成i再加ed或ing。 通過對比學(xué)習(xí)，更容易理解和記憶。

學(xué)習(xí)英語語法，最重要的是理解規(guī)則的內(nèi)在邏輯，而不是死記硬背。 多做練習(xí)，多觀察，多思考，才能真正掌握這些規(guī)則，避免類似playying這樣的錯誤。 遇到問題，可以嘗試用不同的方法去理解，比如類比、對比等，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。 記住，學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，不要灰心，堅持下去，你一定能掌握英語語法。

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