北京高考目前不考編程。這和很多家長(zhǎng)、學(xué)生的預(yù)期可能不太一樣。 我記得幾年前，一位朋友的孩子非常熱衷編程，甚至自學(xué)了不少python，夢(mèng)想著高考能考這門(mén)科目，好讓他在大學(xué)申請(qǐng)中更有競(jìng)爭(zhēng)力。 當(dāng)時(shí)我們還一起討論過(guò)，如果北京高考真加了編程，會(huì)是什么樣的題型，難度如何。 最終，他還是選擇了參加傳統(tǒng)的理科考試。

這并不是說(shuō)編程不重要。恰恰相反，編程能力在當(dāng)今社會(huì)越來(lái)越重要，很多大學(xué)也越來(lái)越看重學(xué)生的編程技能。 只是高考的科目設(shè)置，更側(cè)重于考察基礎(chǔ)的學(xué)科知識(shí)和邏輯思維能力，編程目前還不在這個(gè)范疇內(nèi)。

不過(guò)，這并不意味著北京的學(xué)生就無(wú)法在高考中體現(xiàn)他們的編程能力。 一些學(xué)生會(huì)選擇參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（NOI），這是一個(gè)非常有含金量的競(jìng)賽，優(yōu)秀的成績(jī)可以為大學(xué)申請(qǐng)加分不少。 我認(rèn)識(shí)一位同學(xué)，他就是通過(guò)在NOI競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)，成功被清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系錄取的。 這說(shuō)明，即使高考不考編程，學(xué)生仍然可以通過(guò)其他途徑展現(xiàn)自己的編程天賦和能力。

所以，對(duì)有編程興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，高考不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。 與其糾結(jié)高考是否考編程，不如更專(zhuān)注于提升自己的編程能力，積極參加相關(guān)競(jìng)賽，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 畢竟，真正的能力，最終都會(huì)得到認(rèn)可。 這不僅適用于編程，也適用于人生的任何領(lǐng)域。

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